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विचार

विचार। आज। हमारे लिए।

प्राचीन ज्ञान। आज के प्रश्न। ज़िम्मेदार उत्तर।

वर्ष 1 · 30 / 1000

व्यवस्थाविवरण

बाइबिल की पुस्तक

विधान, स्मरण और भावी पीढ़ी को शिक्षण

अध्ययन की गई कहानी

व्यव. 4

स्रोत

मूसा विधान का पालन करने और होरेब की घटना को अगली पीढ़ी को सिखाने का उपदेश देते हैं। वे स्मरण कराते हैं कि लोगों ने केवल वाणी सुनी थी, कोई रूप नहीं देखा था; वे मूर्तियों और आकाशीय पिंडों की पूजा का निषेध करते हैं। वाचा के उल्लंघन को वे विनाश और बिखराव से जोड़ते हैं, किंतु प्रभु की खोज और उनकी दया का भी उल्लेख करते हैं। वे भूमि पर अधिकार को धार्मिक इतिहास के अंग के रूप में प्रस्तुत करते हैं। अंततः, वे बिना किसी पूर्व शत्रुता के अनजाने में हुई हत्या की स्थिति के लिए तीन शरणनगर नियत करते हैं।

प्रमुख प्रश्न

किसे सुरक्षित रखना और भावी पीढ़ी को सिखाना आवश्यक है?

समकालीन नेतृत्व का प्रश्न: परंपरा के परिचय, नियम की बाध्यकारी शक्ति और हितधारकों द्वारा उसकी वास्तविक स्वीकृति के बीच हम कैसे भेद करें?

संरक्षकता का मूल संदेश

आज के संरक्षकता संबंधी दृष्टिकोण से स्रोत के प्रति निष्ठा और आगे सौंपने के उत्तरदायित्व को रेखांकित किया जा सकता है। हम बाइबिल की ईश्वरीय आज्ञा को मिलकर नए सिरे से तय किए गए संगठनात्मक अनुबंध में परिवर्तित नहीं करते।

ESG दृष्टिकोण

तीन दृष्टिकोण, एक कहानी।

कहानी की भूमिका

पालन की जाने वाली आज्ञा और उसे आगे सौंपने का उत्तरदायित्व।

मूसा प्राप्त विधान के प्रति निष्ठा की मांग करते हैं, उस पर सामूहिक रूप से पुनर्विचार की नहीं। होरेब का स्मरण और संतानों को सिखाना केंद्रीय विषय हैं। धार्मिक चेतावनी के साथ-साथ दया और शरणनगरों का निर्धारण भी इसमें सम्मिलित है।

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मेरे लेखन की मूल भाषा हंगेरियन है। अन्य भाषाओं में, आप हमेशा शब्दशः अनुवाद नहीं पढ़ेंगे। उद्देश्य मूल विचार, अर्थ और इरादे को इस तरह से संरक्षित करना है कि यह दी गई भाषा और संस्कृति के प्राकृतिक व्याख्यात्मक संदर्भ में भी समझ में आ जाए। इसलिए, वाक्यांश बदल सकता है। विचार नहीं।

विधान, स्मरण और भावी पीढ़ी को शिक्षण | Komáromi Móric